Szanowny Panie Marszałku! Z upoważnienia prezesa Rady Ministrów pragnę zająć stanowisko w sprawie interpelacji pani poseł Elżbiety Radziszewskiej dotyczącej egzaminów wstępnych na akademie medyczne    Przyjęcia na studia medyczne zgodnie z postanowieniami ustawy o szkolnictwie wyższym należą do zadań rektorów poszczególnych uczelni natomiast szczegółowe warunki przeprowadzania egzaminów wstępnych są uchwalane i zatwierdzane przez senaty uczelni    Konwent Rektorów na podstawie uchwał senatów podjął decyzję o corocznym centralnie przeprowadzanym testowym egzaminie wstępnym przygotowywanym przez niezależną Radę Egzaminów Medycznych Minister zdrowia i opieki społecznej zarządzeniem wewnętrznym z dnia 24 października 1997 r w sprawie powołania i zasad funkcjonowania Rady Egzaminów Medycznych powołał Radę Egzaminów Medycznych i określił jej zadania    Głównym zadaniem Rady Egzaminów Medycznych jest przygotowywanie opracowywanie oraz ewaluacja wyników testów egzaminacyjnych dla... czytaj całość

Kategoria debaty: medycznych egzaminow uczelni zdrowia zgodnie

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Agnieszki Pasternak wyjaśniam co następuje    Oceny szkolne są niezwykle ważne zwłaszcza dla uczniów i ich rodziców Wyznaczają pozycję ucznia w klasie w domu wpływają na jego samopoczucie i nastawienie do pracy szkolnej    Tradycyjnie system oceniania postrzegany jest jako system represyjny Poważną wadą każdego sposobu oceniania jest niespójność wynikająca z dowolności stosowanych kryteriów Brak kryteriów prowadzi do wielu nieporozumień i zakłóca relacje między nauczycielami uczniami i rodzicami    Zgodnie z rozporządzeniem ministra edukacji narodowej z dnia 21 marca 2001 r w sprawie warunków i sposobu oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych DzU nr 29 poz 323 i nr 128 poz 1419 ocenianie powinno... czytaj całość

Kategoria debaty: ustawy oceniania rodzicow uczniow egzaminow